GRILLE DE COURS


420.BU DEC-BAC EN INFORMATIQUE  
GRILLE DES ÉTUDIANTS COMMENÇANT LEUR PROGRAMME EN 2019   Régime 4
  SESSION D'AUTOMNE SESSION D'HIVER
1re collégiale
Formation générale
  109-101-MQ Santé et éducation physique   (01-01-01)
  340-101-MQ Philosophie et rationalité   (03-01-03)
  601-101-MQ Écriture et littérature   (02-02-03)
  604-999-01 Langue seconde I   (02-01-03)
Formation spécifique
  201-1Y3-RI Logique arithmét. ordinateu   (01-02-01)
  420-116-RI Introduction programmation   (03-03-02)
  420-124-RI Développement Web I   (02-02-03)
  420-134-RI Métiers-Technologies-Applicat   (02-02-01)
Formation générale
  109-102-MQ Activité physique   (00-02-01)
  340-102-MQ L'être humain   (03-00-03)
  601-102-MQ Littérature et imaginaire   (03-01-03)
  604-999-02 Anglais propre au programme   (02-01-03)
Formation spécifique
  420-214-RI Principes liés bases données   (02-02-02)
  420-215-RI Prog. orientée objet   (02-03-02)
  420-224-RI Développement Web II   (02-02-03)
  420-236-RI Syst exp compos. matérielles   (03-03-01)
2e collégiale
Formation générale
  601-103-MQ Littérature québécoise   (03-01-04)
Formation spécifique
  201-3X4-RI Algèbre lin statistiques appl   (02-02-02)
  420-316-RI Cybersécurité   (03-03-02)
  420-325-RI Prog inter graphique   (02-03-03)
  420-326-RI Base de données   (03-03-02)
  420-336-RI Développement Web III   (03-03-03)
Formation générale
  201-103-RE Calcul différentiel sc. hum.   (03-02-03)
Formation spécifique
  350-4W3-RI Communication informatique   (01-02-02)
  420-416-RI Base de données II   (03-03-03)
  420-417-RI Génie logiciel   (03-04-03)
  420-425-RI Prog réalité virt- Jeux-S   (02-03-03)
  420-444-RI Ass qualité logicielle   (02-02-02)
3e collégiale
Formation générale
  109-103-MQ Int. act. phys. à mode de vie   (01-01-01)
  340-HJD-RI Éthique   (03-00-03)
  601-HJC-RI Pratique de la communication   (02-02-02)
  201-203-RE Calcul intégral sc. hum.   (03-02-03)
Formation spécifique
  310-5Z3-RI Aspect légaux profession   (01-02-01)
  420-517-RI Projet d'intérgration-Phase I   (00-07-04)
  420-526-RI Dom. expl tech   (03-03-03)
Formation spécifique
  420-614-RI Dom exp technologique II   (01-03-03)
  420-616-RI Projet intégration - Phase II   (00-06-06)
  420-61V-RI Stage en entreprise   (00-14-00)
  420-636-RI Prog app mobiles   (03-03-04)


DESCRIPTION DES COURS


 340-101-MQ Philosophie et rationalité (03-01-03)
  
Ce cours vise à ce que l’élève puisse traiter une question philosophique en élaborant une argumentation rigoureuse. Il s’initie à la philosophie en prenant connaissance des principaux moments de son évolution et de ses distinctions par rapport à la science et à la religion. Dans la culture gréco-latine, la rationalité philosophique s’est développée à travers la pratique du questionnement et de l’argumentation. L’étude de cette pensée est mise au service des objectifs d’acquisition personnelle d’une habileté à questionner et à argumenter. L’analyse de texte et la rédaction d’un texte argumentatif philosophique sont des moyens privilégiés pour lui permettre d’acquérir et de développer la compétence.


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 601-101-MQ Écriture et littérature (02-02-03)
  
L’objectif général du cours est d’amener l’étudiant à lire et à étudier des textes jugés remarquables par l'histoire de la littérature française, à travers une sélection d’œuvres du Moyen Âge à aujourd’hui.

À la fin du cours, l’étudiant sera capable de rédiger et réviser une analyse littéraire de 700 mots pour rendre compte de cette étude.


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 340-102-MQ L'être humain (03-00-03)
  
À partir des acquis de la démarche philosophique, ce cours vise à ce que l’élève puisse caractériser, comparer et discuter des conceptions philosophiques de l’être humain. Il prend connaissance des concepts clés et des principes qui permettent de caractériser et de comparer entre elles différentes conceptions modernes et contemporaines de l’être humain. Il en reconnaît l’importance au sein de la culture occidentale. Il les analyse, les compare et les commente à partir de thèmes ou de problèmes actuels afin d’en discuter les enjeux pour la pensée et l’action. Cet ensemble apporte ainsi un éclairage essentiel pour la compréhension et l’application des théories éthiques et politiques qui sont fondées sur de telles conceptions de l’être humain. Le commentaire critique et la dissertation philosophique sont des moyens privilégiés pour lui permettre d’acquérir et de développer la compétence.


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 601-102-MQ Littérature et imaginaire (03-01-03)
  
L’objectif général du cours est d’amener l’étudiant à lire et à étudier des textes marquants de l’histoire de la littérature française à travers une sélection d’œuvres du dix-neuvième siècle à aujourd’hui.

À la fin du cours, l’étudiant sera capable de rédiger et réviser une dissertation explicative rendant compte de ses analyses et réflexions.


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 601-103-MQ Littérature québécoise (03-01-04)
  
Par le biais de nombreux extraits d’œuvres et de lectures d’œuvres complètes, les caractéristiques de la littérature québécoise, ses principales tendances (courants) ainsi que les différents contextes sociohistoriques des œuvres seront étudiés dans ce cours.

À la fin du cours, l’étudiant sera capable de rédiger et réviser une dissertation critique pour rendre compte de ses analyses et réflexions.


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 201-103-RE Calcul différentiel sc. hum. (03-02-03)
  
Ce cours est placé à la première session du profil Administration. Ce cours en est un d’initiation au calcul différentiel et intégral. Son contenu tend à s’harmoniser avec les cours de sciences humaines. Il vise à préparer les élèves de sciences humaines (administration) à poursuivre des études universitaires. En particulier, le cours permet de mieux comprendre les phénomènes impliquant le taux de variation de certaines caractéristiques des populations et les mathématiques financières. Par exemple, les cours d’économie et d'administration s’attarderont à des situations particulières de variations. L’élève pourra donc décoder les variations des phénomènes qui lui seront présentés dans ces autres cours en termes de croissance ou de dérivée.

Au terme de ce cours, l’élève sera capable :
- d’appliquer les méthodes du calcul différentiel à la résolution de problèmes dans des contextes simples, mais réels, des sciences humaines.


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 340-HJD-RI Éthique (03-00-03)
  
Ce troisième cours vise à ce que l’élève puisse porter un jugement sur des problèmes éthiques et politiques de la société contemporaine. Il lui faut se situer de façon critique et autonome par rapport aux enjeux et aux débats éthiques et politiques de la société actuelle. Il prend connaissance de différentes théories philosophiques éthiques et politiques, et les applique à des situations diverses choisies, notamment, dans son champ d’études. La dissertation philosophique est un moyen privilégié pour lui permettre d’acquérir et de développer la compétence.


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 601-HJC-RI Pratique de la communication (02-02-02)
  
L’objectif général du cours est d’utiliser les principes et les procédés de communication pour la compréhension et la production de différents types de discours oraux et écrits, en particulier l’exposé oral à caractère argumentatif appuyé sur une préparation écrite.

À la fin du cours, l’étudiant sera capable de préparer et présenter des discours oraux du type informatif, critique ou expressif, liés notamment à son champ d’études.



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 201-203-RE Calcul intégral sc. hum. (03-02-03)
  
Ce cours est placé à la troisième session du profil Administration. Ce cours d’approfondissement, faisant suite au cours de calcul différentiel (201-103-RE), en est un d’initiation au calcul intégral. Son contenu tend à s’harmoniser avec les cours de sciences humaines. Il vise à préparer les étudiants de sciences humaines (administration) à poursuivre des études universitaires.

Au terme de ce cours, l’élève devra être capable :
- d’appliquer les méthodes du calcul intégral à la résolution de problèmes dans des contextes simples, mais réels des sciences humaines.


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